浙江省舟山市定海区：多措并举推动党员模块化教育提质增效

浙江省舟山市定海区高度重视党员模块化教育培训工作，坚持把“全域贯通、全员轮训、全面提升”作为首要目标，制定发布《定海区党员模块化教育培训工作指引》，明确7个方面工作重点，推动区级、镇街常态化开展集中培训。

有力挖掘多元教学资源。对标“对应不同教学模块、匹配不同教学场景、针对不同党员群体”要求，以党的创新理论教育为主干，汇编《定海区党员模块化教育培训教学资源精品库手册》，供基层党组织“按需点单”，助推教学资源下沉共享。以“专职+兼职”拓宽师资队伍，吸纳“群岛红先锋”、青年宣讲员、返乡创业青年等作为兼职教师，结合全市“红色讲师团”、党校“理论轻骑兵”等专业师资精准做好教学，有效提升广大党员的党性修养和理论水平。

有效探索高效教学模式。推出精品初心线路等多种教学套餐，创设特色主题党日活动套餐，深化“暖岙课堂”，创新试点“乡村合伙人”共享课堂，满足各类教学需求。积极探索分众施教新路径，针对农村党员、老党员、“三新”领域党员，创编情景剧等开展情景式教学;针对小岛党员，依托“共FU课堂”常态化开展急救知识讲座等教学;针对渔民党员，提供“党员志愿者上船头”等服务，开设“伏休课堂”，保障渔民党员学习全覆盖;针对地处偏远、出行不便的党员，通过“红色书包”等形式送学。

有序保障闭环教学制度。探索实行学时累计机制，全面建立党员“学习档案”，通过党员学时情况登记表记录参学参训情况，所在支部定期对学时累计相对滞后的党员作出提醒、督促补学。发放《流动党员暖心卡》，告知其支部信息和活动安排，配合使用“浙里流动先锋码”小程序，进一步强化流动党员教育管理工作。同时，将党员模块化教育培训工作情况纳入基层党建述职评议考核内容，结合乡镇、街道党(工)委书记抓基层党建工作“三张清单”，明确由乡镇、街道党(工)委书记亲自抓，基层党组织专人落实;将党员学时达标情况、教育培训表现等与年度民主评议党员、评先评优挂钩，推动教育与管理有机衔接、形成闭环。